Le « référentiel international du chinois » et l’enseignement du chinois en France
Depuis plus de quarante ans, l’AFPC s’est toujours attachée à accompagner les enseignants de chinois en restant au plus près de l’évolution de la didactique des langues. C’est dans cet esprit qu’elle propose, en coopération avec le Centre de Coopération et d’Échanges Linguistiques de Chine, une formation de deux jours à destination des enseignants de chinois.
Dans un monde en constante évolution, l’irruption des nouvelles technologies, notamment l’intelligence artificielle, ainsi que l’évolution des normes pédagogiques, bouleversent l’enseignement des langues. Comment s’adapter à ces mutations afin de rendre l’enseignement du chinois la fois innovant et efficace ? Comment intégrer les dernières avancées de l’innovation dans la pratique pédagogique ? Telles sont les questions essentielles que l’AFPC se propose d’explorer à travers cette formation.
Lors de cette formation, le focus sera porté sur le « référentiel international de compétences de la langue chinoise ». Ce sera l’occasion de comprendre et de comparer les référentiels linguistiques chinois et étrangers ainsi que leurs évolutions. Nous échangerons également sur les pratiques du terrain et des moyens d’adapter de différentes normes au contexte éducatif local, ce qui nourrira la réflexion sur le développement de l’enseignement du chinois sur le long terme.
Cette formation bénéficiera de l’intervention d’experts de renom, parmi lesquels le Pr Joël Bellassen, Inspecteur général honoraire de chinois en France, le Pr Zhang Xinsheng, Vice-Président de l’Association Européenne d’Enseignement du Chinois (Université américaine Richmond de Londres), le Pr Zheng Yanqun de l’Université des Langues et Cultures de Pékin, ainsi que
le Pr Yang Wei, Secrétaire général adjoint de la World Chinese Language Teaching Association (Université Normale de Tianjin). Ces spécialistes animeront des conférences académiques de haut niveau, basées sur des analyses de cas concrets, et échangeront avec les enseignants de chinois présents. La confrontation des idées stimulera l’innovation, tandis que le partage des expériences contribuera à élargir les perspectives professionnelles, participant ainsi au développement de l’enseignement du chinois en France.
Un temps d’échange libres sera réservé aux collègues afin de favoriser le partage d’expériences et le dialogue. Nous espérons vous voir nombreux à Paris pour cette rencontre qui promet être conviviale et enrichissante pour nos pratiques pédagogiques. Venez partager vos expériences et vos idées, et contribuer ensemble à l’enrichissement des pratiques de l’enseignement du chinois en France !