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	<title>AFPC</title>
	<link>https://www.afpc.asso.fr/</link>
	<description>L'AFPC, fond&#233;e en 1984, est l'association repr&#233;sentative de l'enseignement du chinois et a pour objet la promotion de l'enseignement de la langue et de la culture chinoises.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>AFPC</title>
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		<title>Programme du CAPES externe session 2026</title>
		<link>https://www.afpc.asso.fr/programme-du-capes-externe-session-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.afpc.asso.fr/programme-du-capes-externe-session-2026</guid>
		<dc:date>2025-05-28T13:08:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#201;preuves d'admissibilit&#233; Pour l'&#233;preuve &#233;crite 1, le sujet s'appuiera sur un dossier en lien avec la question suivante : Le n&#233;o-r&#233;alisme &#224; travers les oeuvres de Chi Li et de Liu Zhenyun. Les oeuvres : &#27744;&#33673;&#65306; &#171; &#28902;&#24700;&#20154;&#29983; &#187; (1987)&#65292;&#171; &#19981;&#35848;&#29233;&#24773; &#187; (1989)&#65292;&#171; &#22826;&#38451;&#20986;&#19990; &#187; (1990)&#12290; &#21016;&#38663;&#20113;&#65306; &#171; &#19968;&#22320;&#40481;&#27611; &#187; (1991) Les candidats sont invit&#233;s &#224; &#233;tudier les oeuvres cit&#233;es ci-dessus et &#224; se r&#233;f&#233;rer aux ressources parues ces derni&#232;res ann&#233;es, en fran&#231;ais, en chinois ou en anglais, qui apportent des &#233;clairages sur le contexte historique (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.afpc.asso.fr/Concours-enseignants" rel="directory"&gt;Concours enseignants&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;preuves d'admissibilit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour l'&#233;preuve &#233;crite 1, le sujet s'appuiera sur un dossier en lien avec la question suivante :&lt;br class='autobr' /&gt;
Le n&#233;o-r&#233;alisme &#224; travers les oeuvres de Chi Li et de Liu Zhenyun.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les oeuvres :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#27744;&#33673;&#65306; &#171; &#28902;&#24700;&#20154;&#29983; &#187; (1987)&#65292;&#171; &#19981;&#35848;&#29233;&#24773; &#187; (1989)&#65292;&#171; &#22826;&#38451;&#20986;&#19990; &#187; (1990)&#12290;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#21016;&#38663;&#20113;&#65306; &#171; &#19968;&#22320;&#40481;&#27611; &#187; (1991)&lt;br class='autobr' /&gt;
Les candidats sont invit&#233;s &#224; &#233;tudier les oeuvres cit&#233;es ci-dessus et &#224; se r&#233;f&#233;rer aux ressources parues ces derni&#232;res ann&#233;es, en fran&#231;ais, en chinois ou en anglais, qui apportent des &#233;clairages sur le contexte historique et soci&#233;tal li&#233; aux oeuvres, aux auteurs et au courant litt&#233;raire n&#233;o-r&#233;aliste.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour l'&#233;preuve &#233;crite 2, les candidats devront consulter des ouvrages de grammaire du chinois ainsi que La grammaire du fran&#231;ais &#8211; terminologie grammaticale (MENJ, 2021).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;preuves d'admission&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le dossier sur lequel s'appuie la premi&#232;re &#233;preuve d'admission est en lien avec l'un des quatre th&#232;mes ou axes culturels des programmes de coll&#232;ge ou lyc&#233;e suivants :&lt;br class='autobr' /&gt;
Th&#232;me (programmes de coll&#232;ge, MENE2018714A) :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Voyages et migrations&lt;br class='autobr' /&gt;
Axes (programmes de lyc&#233;e, MENE1901585A) :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Repr&#233;sentation de soi et rapport &#224; autrui&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identit&#233;s et &#233;changes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Citoyennet&#233; et mondes virtuels&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.devenirenseignant.gouv.fr/les-programmes-des-concours-externes-bac3-de-recrutement-d-enseignants-du-second-degre-de-la-session-1402&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;R&#233;f&#233;rence sur le site de l'&#201;ducation Nationale&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>annales CAPES et AGREG</title>
		<link>https://www.afpc.asso.fr/annales-CAPES-et-AGREG</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.afpc.asso.fr/annales-CAPES-et-AGREG</guid>
		<dc:date>2022-04-21T12:59:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;CAPES &lt;br class='autobr' /&gt;
Annales du Capes externe
&lt;br class='autobr' /&gt;
Annales du Capes interne &lt;br class='autobr' /&gt;
AGR&#201;GATION &lt;br class='autobr' /&gt;
Annales de l'agr&#233;gation externe
&lt;br class='autobr' /&gt;
Annales de l'agr&#233;gation interne&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.afpc.asso.fr/Concours-enseignants" rel="directory"&gt;Concours enseignants&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;CAPES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://chinois.discipline.ac-lille.fr/concours-et-examens/annales/capes-externe&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Annales du Capes externe&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://chinois.discipline.ac-lille.fr/concours-et-examens/annales/capes-interne&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Annales du Capes interne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;AGR&#201;GATION&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://chinois.discipline.ac-lille.fr/concours-et-examens/annales/agregation-externe&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Annales de l'agr&#233;gation externe&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://chinois.discipline.ac-lille.fr/concours-et-examens/annales/agregation-interne&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Annales de l'agr&#233;gation interne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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